"教育竞争"与"民族文化"——对民族地区学校教育内容的思考

摘要：

由于民族地区的学校教育内容和全国其他地区的学校并没有明显的区别,因此并没有起到传承民族文化的功能.在民族地区的学校中增加地方性知识的内容,可以使学校在民族文化的传承中起到更大的作用,但这会导致民族地区学校教育竞争能力的下降.在面临保留传统民族文化和享受现代生活的选择时,我们要充分尊重少数民族的选择.

关键词：教育竞争、民族文化、地方性知识、普世性知识

所属期刊栏目：32

分类号：G527(中国教育事业)

在线出版日期：2009-12-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：199-201,205