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10.3969/j.issn.1004-4434.2009.01.012

试论人类学习的本质与机器学习

引用
人类的学习能力是智能行为的一个非常重要的特征,没有学习,就没有人类知识的传承与积累,也就没有人类文明.文章试图从哲学的视野对学习的本质进行探索,将人类学习的本质抽象概括为"互动一建构一评价式"模型.这一模型也可以说是将行为主义学习理论、认知主义学习理论、建构主义学习理论以及人本主义学习理论相结合的模型,同时也是研究机器学习借鉴人类学习的一个范式,从而对人类学习到机器学习进行相关哲学探索.

学习、机器学习、本质

B023(辩证唯物主义)

2009-03-31(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

53-55

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2009,(1)

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