10.3969/j.issn.1004-4434.2008.12.006
"为学"与"为道"
"为学"与"为道"相互联系,转识为道,但它们又相对独立,形成了两条不同的道路.为学、求知.积累知识,增益学问,为"知者"之道.为道、求道,超越知识,提升境界,寻求最高真理,为"智者"之道.
求知、求道、知识、境界、智者
B825(伦理学(道德哲学))
2009-03-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共5页
27-31
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10.3969/j.issn.1004-4434.2008.12.006
求知、求道、知识、境界、智者
B825(伦理学(道德哲学))
2009-03-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共5页
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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