10.3969/j.issn.1004-4434.2008.04.043
论世纪初中国道德教育理论的表现形态和时代课题
新世纪新阶段,中国道德教育理论研究取得了新的进展,呈现出生活德育论、生命德育论等形态.产生一些新的特点:注重理论性、学术性的价值取向;注重学科规范和概念体系的建立;注重借鉴、运用一些综合性的研究方法.形成一些值得关注的时代课题;注重培养问题意识,不断强化问题解决的取向;道德教育哲学成为一个重要的研究领域;强调坚守道德理想与走进平民实践的取向相互整合,完善以"回归生活世界"为核心的理论主题.
中国道德教育理论、表现形态、时代课题
31
G410(思想政治教育、德育)
2008-07-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共7页
198-204