10.3969/j.issn.1004-4434.2007.11.043
百年回眸:中国高校教材引进历史进程分析
高校教材引进在中国教育近现代化过程中具有十分重要的地位.文章将中国高校教材引进分为四个历史阶段,并分析各个历史阶段的特点,揭示教材引进中存在的问题,试图发现教材引进的规律,探索今后教材引进的方向.
教材引进、历史进程、特点分析
30
G64;G42(高等教育)
2008-03-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共5页
192-196
点击收藏,不怕下次找不到~
10.3969/j.issn.1004-4434.2007.11.043
教材引进、历史进程、特点分析
30
G64;G42(高等教育)
2008-03-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共5页
192-196
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1
违法和不良信息举报电话:4000115888 举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn