10.3969/j.issn.1004-4434.2007.09.040
论析障碍大学生社会化的教师问题
高校教师是大学生社会化成长中的最主要教化主体,因此高校教师的角色素质成为影响大学生社会化的最关键因素.但障碍大学生社会化的教师素质问题依然有一定程度的现实存在,这些问题主要有:思政教化的"角色缺位"和"角色移位"、教化心态的"唯前喻"和教化行为的"惰化"、知识结构的"简单化"和教化能力的"显弱"以及教化方法"非介入"、"无效介入"、"低效介入"的功能形态.
高校、教师问题、大学生社会化、障碍
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G645.2(高等教育)
2007-11-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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