10.3969/j.issn.1004-4434.2007.01.051
论高校思想政治教育中的"语言学转向"
改变传统的思想政治课教科书的编写模式和编写理念,使教科书的编写实现一种"语言学转向",是高校思想政治教育教学改革的一个路径.这实质上要求思想政治课教科书的"意义世界"要与当代大学生"生活世界"相融合.思想政治课教科书的编写语言要由灌输式语言转向沟通式语言,由独白式语言转向对话式语言.
高校、思想政治教育、意义世界、生活世界、语言学转向
G641(高等教育)
北京市高校教育教学改革项目
2007-03-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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