10.3969/j.issn.1004-4434.2006.01.004
论"三个代表"重要思想的"三观"教育功能
"三个代表"重要思想明确回答了我们党应代表"谁"、代表"什么"以及"怎样"代表等问题,也就进一步回答了共产党人为"谁"活着、为"什么"活着以及"怎样"活着等问题,是中国共产党人的世界观、人生观和价值观在新时期的集中体现,对大学生具有"三观"教育功能.
"三个代表"重要思想、"三观"教育功能、大学生
A8(马克思主义、列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论的学习和研究)
2006-03-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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