10.3969/j.issn.1004-4434.2005.06.045
先秦德教方法论及其现代价值
从方法论的角度切入,全面透析先秦德教理论的形成和发展,有助于我们更为准确深刻地把握先秦德教理论的理论特征和实践价值,从而使其更好地服务于当代德育,促进当代德育的创新.
先秦、德教方法论、现代价值
G41(思想政治教育、德育)
2005-09-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
178-181
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10.3969/j.issn.1004-4434.2005.06.045
先秦、德教方法论、现代价值
G41(思想政治教育、德育)
2005-09-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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178-181
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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