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10.3969/j.issn.1004-4434.2003.02.034

论西方教育管理思想的共同点及其原因

引用
西方教育管理思想有三个共同点,即要尊重学生的人格,矫正学生的不良行为和构建系统的管理体系;指出教育管理者侮辱、体罚学生,校园吸毒及枪击案件的增加以及社会、学校和家庭教育的分离等教育现象的出现,是促使教育管理不同流派形成上述三个共同观点的重要原因.

教育管理思想流派、共同点、原因

G40-058(教育学)

2004-08-18(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共5页

153-157

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2003,(2)

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