美国大学图书馆科研影响力评价服务实践研究

摘要：

论文以美国研究型大学图书馆为调查对象,从网站栏目建设、常规服务形式、馆员配置和常用工具资源等方面总结其科研影响力评价服务概况.美国大学图书馆以科学管理与维护数字身份、增强科研影响力实践策略指导、开发利用科研影响力数据分析工具、探索科研影响力综合评价指标模型为科研影响力评价服务关键策略.以此为借鉴,为应对国内科研评价体系的改革,我国大学图书馆当应科学规划科研评价服务内容,开展提升大学师生科研影响力素养系列活动,促进研究产出的科学管理与利用,加强科研影响力评价体系的研究,创建科研影响力评价服务实践范例.

关键词：科研评价;科研影响力;大学图书馆;美国大学

分类号：G258.6(图书馆学、图书馆事业)

资助基金：本文系2020年江苏省图书馆学会课题"大学图书馆科研影响力评价服务研究"项目编号:20YB02

在线出版日期：2021-09-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共7页

页码：58-63,96