10.16810/j.cnki.1672-514X.2021.04.008
图书馆开放教育资源服务策略——以金陵图书馆为例
文章针对当前国内外开放教育资源建设中政策支持力度不够、版权及利益分配存在矛盾、技术平台开发滞后、资源同质化严重等现状,详细阐述图书馆建设开放教育资源的优势,并以金陵图书馆开放教育资源建设为例,提出通过专项申报弥补经费缺失、开展跨界合作提供多样资源、开发移动平台改善用户体验、加强营销推广资源利用等策略,为图书馆界开放教育资源的建设提供参考.
开放教育资源、在线课程、跨界合作
G250.73(图书馆学、图书馆事业)
2021-05-18(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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