10.16810/j.cnki.1672-514X.2021.01.007
基于读者类型分析的0~3岁亲子阅读服务创新研究
面对与日俱增的0~3岁亲子阅读服务的社会需求,公共图书馆应在新形势下根据该年龄阶段儿童的身心特点,通过对众多服务对象类型的细化分析,展开标准化和个性化的阅读服务.该文提出通过情景模拟式的环境设置、打造亲子阅读文化圈、树立亲子阅读活动品牌、加强馆员队伍的培养和建设、创新服务模式等多方面举措,加大0-3岁馆亲子阅读服务推广力度,积极拓展公共图书馆的阅读服务空间.
0~3岁、亲子阅读、情景模拟、文化圈
G252(图书馆学、图书馆事业)
2021-03-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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