10.16810/j.cnki.1672-514X.2020.06.006
"双一流"建设需求下高校图书馆科学数据素养教育及服务探索
科学数据素养教育及服务是彰显图书馆教育职能和信息服务职能的重要体现,也是适应E-Science、数据密集型科研范式及"双一流"建设的时代发展之需.文章综述了我国图书馆界科学数据素养教育及服务现状,探讨了"双一流"建设需求下高校图书馆科学数据素养教育及服务框架、服务内容.最后结合具体学校"双一流"建设需求,探索了科学数据素养教育与服务实践.
"双一流"、科学数据、科学数据素养、数据素养、科学数据素养教育、高校图书馆
G252.7;G258.6(图书馆学、图书馆事业)
本文系湖南农业大学教改项目"高校图书馆防控学术不端行为的作用与途径研究";CALIS全国农学文献信息中心研究项目"'双一流'建设背景下高校图书馆科学数据素养教育实践研究"
2020-07-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共8页
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