高校图书馆阅读推广策略研究

摘要：

科学系统的阅读引导可以正向影响个体的学习行为,国内图书馆的阅读推广活动在内容定位、形式创新、推广渠道拓展、交流反馈和评价机制上还存在着不足.在借鉴部分图书馆阅读推广成果和经验的基础上,国内图书馆可从以下方面促进阅读推广的研究与实践:加强通过社交媒体进行的推广,建立图书馆的立体阅读推广模式,发挥品牌效应,制定分阶段参与机制,建立完善的阅读推广评价体系.

关键词：阅读推广、图书馆、评价体系

分类号：G252(图书馆学、图书馆事业)

资助基金：2016年度重庆市教育委员会人文社会科学研究重点项目"西南地区艺术类高校图书馆阅读推广的理论构建和实践研究"项目2016SKGH115 研究成果之一

在线出版日期：2019-12-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：32-37