10.16810/j.cnki.1672-514X.2019.07.003
多学科视角中的阅读焦虑探寻 ——读《影响的焦虑:基于新媒介影响的阅读考察》有感
《影响的焦虑:基于新媒介影响的阅读考察》是一本探讨21世纪新媒介影响下的大众该如何阅读的学术专著.文章对该书的多学科视角进行了梳理,对新媒介影响下的阅读焦虑进行了追踪和剖析,最后指出,该书虽理性面孔较为突出、生动性略显不足,在校对方面也存在微小瑕疵,但并不妨碍它成为一本普及阅读知识、指导阅读推广实践的有用之书.
阅读焦虑、书评、阅读
G256.4(图书馆学、图书馆事业)
2017年度湖北省教育厅人文社会科学研究项目"全民阅读背景下高校图书馆个性化'阅读疗愈'功能研究"17Y103
2019-08-06(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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