基于用户行为视角的国外信息素质教育研究

摘要：

本文系统搜集国外信息素质教育关于用户行为研究文献,在此基础上,利用文献统计计量工具提取高频关键词,对高被引文献及其作者进行分析,同时运用引文分析方法,对文献内容进行定性分析.概述信息素质用户行为主要研究方向及进展,为我国开展信息素质教育研究提供建议.国外关于信息素质教育用户行为研究主要集中在信息素质教育用户情况、教育模式、教育行为影响因素并在各方面取得一定的研究进展.

关键词：信息素质教育、用户行为、教育模式、影响因素

分类号：G250(图书馆学、图书馆事业)

资助基金：2017年江苏省高校哲学社会科学"公共文化服务效能提升的途径与模式研究"项目2017ZDXM001的研究成果之一

在线出版日期：2019-06-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共7页

页码：69-75