混合教学模式下资源服务平台建设研究 ——以东南大学外国教材中心为例

摘要：

通过问卷调查发现,当前东南大学土木工程学科师生对混合教学模式概念认知不清晰,现有电子教参、纸本资源的使用程度不高.因此,论文借助已有的外国教材中心网站,构建了一个以知识单元为核心的资源服务平台,整合外教中心及图书馆已有的外文资源,并以土木工程学科《建筑结构设计》教学单元为例,对资源构建进行探讨.

关键词：混合教学模式、外国教材、资源服务平台建设

分类号：G250.7(图书馆学、图书馆事业)

资助基金：教育部外国教材中心教材比较研究项目"教学模式变革下的土木工程学科外国教材建设研究"文件教高厅函[2016]58号 研究成果之一

在线出版日期：2019-06-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：65-69