图书馆开展创客教育实践研究综述

摘要：

基于对国内外图书馆开展创客教育研究文献的搜集与分析,论文从图书馆开展创客教育的思考、图书馆开展创客教育的路径研究、图书馆开展创客教育的实践案例研究等方面总结国内外图书馆创客研究成果,并对国内图书馆创客教育研究的发展方向提出建议.

关键词：图书馆、创客教育、创新

分类号：G258.2(图书馆学、图书馆事业)

资助基金：教育部人文社会科学研究规划基金项目"当代学习理论视阈下高校图书馆泛在学习共享空间构建研究"项目12YJA870022 的研究成果之一

在线出版日期：2018-10-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：92-96