高等教育统计中增加“图书馆员”统计指标的考量

摘要：

高等教育统计工作具有国家层面的权威性，能够客观地反映学校的办学实力和水平。高等教育统计中涉及图书馆的单独统计指标仅有建筑面积、藏书数量和数字资源量，对图书馆员的统计则隐含在教辅人员之中。由于图书馆组织系统拥有场地资源、信息资源、人力资源三个必要构件，因此在高等教育统计中增加“图书馆员”统计指标有着十分重要意义，“图书馆员”统计指标具有非常强的可操作性。

关键词：高等教育统计、高校图书馆、图书馆员统计指标

分类号：G64;G52

在线出版日期：2017-03-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：36-39,45