10.3969/j.issn.1672-514X.2015.10.017
《教育部科技查新工作站查新报告撰写规范》解析及实践问题探讨
论文介绍《教育部科技查新工作站查新报告撰写规范》的基本内容,详细分析其四大特点:科学界定查新报告的内涵,具有创新性;严格统一撰写格式,富有人文精神;充分借鉴相关法律法规,注重法律效力;用词张弛有度,强调时效性。最后指出实践中涉及的一些问题并提出修改建议。
查新报告、撰写规范、解析、实践问题
G252.7(图书馆学、图书馆事业)
2015-11-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
77-79