走向元素养:高校图书馆信息素养教育新动向

摘要：

元素养是面向新的Web2.0环境下特别是社交媒体的整体性、综合性和自我参照的素养框架,强调对信息的批判性思维和交互协同能力,有望成为下一代信息素养标准.论文在分析元素养兴起的背景和主要议题、理论特征和价值的基础上,提出元素养理论对我国高校图书馆开展信息素养教育创新的启示.

关键词：元素养、信息素养、高校图书馆

分类号：G258.6(图书馆学、图书馆事业)

在线出版日期：2015-03-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：9-12