信息计量方法在我国高校学科评估中的应用——以郑州大学为例

摘要：

通过美国科学情报研究所(ISI)建立的科技文献数据库Web of Science中的SCI-Expanded数据为依据,对2005-2014年郑州大学发表并被SCIE收录及引用的2937篇论文,从论文数量、学科分类、文献类型、来源出版物、合作机构、通讯作者及论文资助情况等10个方面进行了统计与分析,通过定量数据从侧面反映了郑州大学近几年的科研和学科发展,以期为学校的学科建设和科研绩效评估提供数据参考和支持.

关键词：计量分析、郑州大学、科研评估、SCI-Expanded

分类号：G250.252(图书馆学、图书馆事业)

在线出版日期：2014-12-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共7页

页码：90-96