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10.3969/j.issn.1672-514X.2014.07.007

由“读吧!新加坡”探讨我国高校图书馆的阅读推广

引用
论文对“读吧!新加坡”阅读推广运动进行了基本情况介绍,分析其在主题设置、组织宣传、内容形式、推广服务等方面的特色,针对我国当前高校阅读推广不足现状,以“读吧!新加坡”为借鉴,探讨了高校图书馆在思想、行动、机制、角色等方面的具体阅读推广举措.

高校图书馆、阅读推广、全民阅读、新加坡

G252.1(图书馆学、图书馆事业)

江苏海事职业技术学院科研课题“高职院校图书馆文化建设研究”2012A3-08

2014-08-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共4页

30-33

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新世纪图书馆

1672-514X

32-1691/G2

2014,(7)

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