开放式课程对高校图书馆的影响分析

摘要：

以麻省理工学院为首的“开放式课程计划”在短短十多年间已经逐渐影响到全世界的教育实践方向,这一潮流不仅改变了高校办学的政策层面,心代表了人类有史以来最大规模的专业知识公开分享运动.论文梳理近年来国内外开放式课程的发展现状及趋势,分析其对高校图书馆的影响,探讨高校图书馆参与开放课程的途径及策略,以此充分发挥其为高校教学科研服务的职能.

关键词：开放式课程、开放式教育资源、高校图书馆

分类号：TP3;G64

在线出版日期：2014-03-03（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：52-55