10.3969/j.issn.1672-514X.2013.02.019
中美著名大学图书馆读者借阅权限的比较及思考
设置读者借阅权限有助于规范读者的借阅行为,提高文献利用率,满足不同读者的阅读需求.论文通过对中美著名高校图书馆的借阅权限现状的调查分析,在读者类型设置、文献类型设置、借阅数目与期限和超期罚款规则等方面对中美高校图书馆的借阅权限作了比较与思考,指出我国高校图书馆的借阅权限应当与国际接轨,提高管理水平和服务水平,并具体提出了合理制定细分标准、明确处罚措施、提高文献利用率等建议.
借阅权限、高校图书馆、对比研究
G25;G23
2013-04-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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