苏州大学图书馆学专业发展源流探析

摘要：

通过追溯苏州大学图书馆学专业的发展脉络,论文梳理江苏省立教育学院、国立社会教育学院图书馆学的办学目的、课程设置、师资力量、教学设备、办学规模及影响,还原苏州大学图书馆学专业历史面貌及地位,以推动当今苏州大学图书馆、情报与档案管理学科的发展.

关键词：图书馆学、国立社会教育学院、苏州大学、江苏省立教育学院

分类号：G64;G80

资助基金：江苏省教育厅教学改革项目“基于职业变化预测的信息资源管理类专业整合建设研究”2011JSJG245

在线出版日期：2012-11-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：84-88