社会网络关系分析在学科评估中的应用初探——以美国28所图书情报院校为例

摘要：

论文以AIA认证的ILS哲学博士的美国院校为研究对象,将这些院校的ILS师资背景相关数据转换为一多量矩阵,运用社会网络分析方法和社会网络分析软件UCINET,通过度数中心度分析对这些学校进行排序并将结果同<美国新闻与世界报道>的排序比较,其相关系数表明这种排序具有现实意义.

关键词：社会网络分析法、应用研究、图书情报学院、关系数据

分类号：F59;TP3

资助基金：中国劳动关系学院2009年院级科研项目"社会网络关系分析在学科评估中的应用"09YQA027

在线出版日期：2010-06-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：86-88,62