10.3969/j.issn.1672-514X.2008.06.011
《学科分类与代码》在分编教学参考书中的应用
论文提出了利用<学科分类与代码>分编教学参考书的方法,按照专业学科的方向设计标准化、通用化的教学参考书检索方法,并且给出一个定量的使用指标.
教学参考书、学科分类
H31;G64
2009-04-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
38-40
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10.3969/j.issn.1672-514X.2008.06.011
教学参考书、学科分类
H31;G64
2009-04-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
38-40
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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