现代儿童诗的想象空间建构
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10.3969/j.issn.1000-8284.2019.08.019

现代儿童诗的想象空间建构

引用
受制于特殊的文体特征和儿童读者的审美偏好,现代儿童诗中想象空间的建构也具有鲜明的儿童色彩,儿童诗往往站在儿童立场,以儿童思维对现实进行审美观照与创造性解释,多运用容易为读者所理解的象征和隐喻,使文本更为浅显易懂,以此拉近想象内容和儿童心灵之间的距离.诗人选取儿童在日常生活中常见的具体事物作为意象切入,追随儿童的发散思维,结合时间的变换展现空间的转换,择取跳动的视点展开想象空间的扩展与延伸,最终实现文本的诗意世界与儿童心灵之间自然和谐地交汇.

现代儿童诗、想象、想象空间

I206.7

2019年度教育部人文社会科学研究规划基金项目"中国当代大陆儿童诗研究 1949-2018"19YJA751026

2019-09-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共9页

159-167

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