10.3969/j.issn.1000-8284.2016.10.020
高等教育学生资助法制化的经济法进路
在中国高等教育市场改革浪潮中,教育资源存在总体稀缺与配置不均的问题,教育公平也因“上不起学”而备受置疑,市场机制在提高效率和维护公平方面都出现了“失灵”。对此,中国政府近年来不断加大高等教育学生资助的投入力度,然而相对应的却是学生资助法律的严重缺失。高等教育学生资助从政府社会责任本位出发,是对市场经济的干预和对教育资源配置的规范,它以资源效率为内在价值,以教育公平为核心价值,以社会和谐为最高价值,其法制化目标与经济法的理念共通。因此,在经济法的框架下,学生资助从政策走向法律有其客观性与可能性,是当前高等教育经济发展的内在要求。
高等教育、学生资助、法制化、经济法
D922.16;D922.29(中国法律)
2016-11-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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