10.3969/j.issn.1000-8284.2016.09.026
供给与需求的辨识博弈——近年来我国关于供给学派的研究状况述要
基于供给侧改革与西方供给学派的本质区别,对近年来关于供给侧改革与供给学派及与之有关的主要成果进行梳理发现:我国学者一方面致力于揭示“供给学派”理论问题的本质和演进规律,另一方面关注其对解决实践问题的意义和启示;以“里根经济学”作为例证,帮助人们了解和认识供给学派的面貌和意义,同时也为我国经济问题的解决提供借鉴和参考;“新供给经济学”命题的提出这一阶段的特征是,融合以往的研究成果,尝试构建和发展我国的供给经济理论,据以探讨我国面临的实际经济问题,并提出解决问题的政策建议;为适应和引领新常态,中国提出“供给侧结构性改革”在一定程度上借鉴了供给学派的见解,但无论是理论渊源、哲学思维,还是改革路径、宏观经济背景、管理和调控宏观经济手段、宏观政策主张、利益调整关系都有着本质上的区别,它预示着中国特色社会主义政治经济学的重大理论创新与政策重构.
供给学派、里根经济学、新供给经济学、供给侧结构性改革
F093.1;F014.32(经济思想史)
2016-11-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
147-150