宗周乐教与诸子之辩
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10.3969/j.issn.1000-8284.2016.08.006

宗周乐教与诸子之辩

引用
宗周将乐教融入礼制、礼俗,发挥了教化万民、亲和上下、美善风俗、谐和社会、稳固政治的有效作用.随着时代的变迁,礼乐废弛、纲纪解纽,乐教同它所驻存的文化母体即制度一起沦落也属必然.战国时期,社会人文思想文化活跃繁荣,对宗周乐教文化的反思也进入诸子百家争辩议题,突出体现为儒家孔、孟、荀对乐教的继承发扬和墨家、法家对乐教的批判.

礼乐教化、三礼乐教、官学乐教、儒家乐教、先秦诸子

B22;K892.9(先秦哲学(~前220年))

国家社会科学基金“十二五”规划教育学重点课题“中华优秀传统文化教育研究”ALA120002

2016-10-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共4页

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