论法治宣传教育清单化

摘要：

我国正值六五普法收官之年，总结三十年行政主导的法治宣传教育的已有经验，顺应政府权力清单、责任清单、服务清单的发展趋势，深入挖掘法治宣传教育清单化的理论价值，促进清单的行政法学研究逐步深入很有必要。实现法治宣传教育行为法治化，既需要外部清单化的指引，更需要法治宣传教育自身的规范化。新时期法治宣传教育的法治思维和法治方式，需要吸纳权力清单、责任清单、负面清单等外部清单化对法治宣传教育内容、方式及发展导向的深刻影响，理清法治宣传教育内部清单化对法治宣传教育法治化的多维度启发。

关键词：法治宣传教育、清单、普法

分类号：D922.1(中国法律)

资助基金：国家社科基金青年项目“行政诉讼司法政策研究”12CFX024；2015年度河南省教育厅人文社会科学研究一般项目重点项目“法制宣传的立体化研究”2015-ZD-005；陕西省教育厅2015年科学研究计划项目“城市管理引入第三方参与研究”15JK1772

在线出版日期：2016-04-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：92-96