10.3969/j.issn.1000-8284.2014.01.045
社会心理学视角下的大学生群体生活现状与问题研究
在大学生群体生活中,由心理健康障碍引发的各类问题趋于普遍化和多样化,通常由其个体心理在群体生活中的行为映像表现为自我服务偏见,导致的自我满足和对他人的不认可、自我否定意识,进而形成的不自信、追求被他人认可的行为态度等形式.从社会心理学角度分析当前大学生群体的心理特征,其社会交往心理和群体心理在群体生活中的多层效应与此类问题的形成有着极为密切的联系.通过分析大学生的人际关系认知、小团体意识、功利投机心理等因素,解除大学生群体在从众心理、社会趋同效应、自我意识和群体意识的对比选择等方面的固疾,有助于剖析大学生群体生活问题的深层原因,能进一步启发高校教育工作者在大学生管理服务、育人成才过程采取行之有效的应对措施,对构建符合当代大学生群体生活特征的教育管理体系都具有重要的参考价值.
大学生、群体生活、心理健康、社会心理学
G446(教育心理学)
浙江省教育厅2012年度大学生思想政治教育专项课题201226323
2014-03-31(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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