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10.3969/j.issn.1000-8284.2012.10.051

中国禅宗的教育精神与生命智慧

引用
佛教与中国文化冲突与融合的历史,既是中国古代文化重构的历史,也是禅宗在融会贯通中外世俗文化和宗教精神的基础上“中国化”的历史.它以对生命的终极关怀为切入点,试图通过对人的生命的价值体认,或者说通过对现实生命本体的意义阐释,化解人对生死和终极问题的迷茫与恐惧,从而在世俗和神灵之间找到一个契合点,在此岸世界和彼岸世界之间构筑一座“自我”发现的桥梁,弥补了中国传统文化和民间信仰精神的缺失.禅宗“神我合一”的修行思想和方式,具有鲜明的无神论倾向.禅宗吸取了中国传统文化教育的精髓,同时也以其独到的本体论、认识论和语言观为基础,形成了独具特色的教育思想和方法,展现出开放创新的进取精神.

禅宗、文化、教育精神、生命智慧

G40-02(教育学)

2012-12-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共4页

209-212

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