积极心理学视角下的大学生心理危机预防

摘要：

针对目前引发高校学生心理危机原因及危机预防与干预现状而提出现有危机预防和干预模式——“治”大于“防”的局限性,从积极心理学这一新思潮研究入手,以积极心理学理念为视角,从校园文化建设、朋辈互助到学校心理健康教育、学科教学以及完善社会支持系统等多角度、多渠道,来培养大学生积极的认知、情感及积极心理品质；构建大学生积极健康心理,预防心理危机；挖掘学生潜能,消除与缓解负面情绪,形成和谐健康的人格体系,化解心理危机,为高校心理危机预防与干预工作提供理论借鉴.

关键词：积极心理学、大学生、心理危机预防

分类号：G448(教育心理学)

资助基金：2011黑龙江省哲学社会科学规划项目《高等学校突出事件防控体系与管理机制问题》阶段性成果10E027;黑龙江省教育厅人文社科项目《大学生心理危机预防与干预问题研究》阶段性成果11552200

在线出版日期：2012-02-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：206-209