10.3969/j.issn.1000-8284.2011.06.005
怀特海过程哲学视野中的知识观
怀特海过程思想的核心要素在于强调:过程、关联性、创造性、自然价值、和谐、互补、尊重。过程思想对教育的关照,教育即为人延续终生的过程,走进学校的知识绝非文本,而是经验、情境的承载;教师对学生的知识“给予”不是“施舍”,不是“分发”,不是“强送”而是“共享”;学校教育应该保护好学生“挑战”,“冒险”、“探究”、“创新”、“求知和希望”的机体本能,使学生通过自我发展的冲动而获取知识。
怀特海、过程思想、知识观
B561.52
2011-12-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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