10.3969/j.issn.1000-8284.2011.05.042
《青春之歌》接受模式的历史变迁
杨沫的长篇小说<青春之歌>问世至今,在文学接受的历程中呈现出论争、改编、质疑、肯定等多种接受形态.最初关于作品的论争和作家的修改说明了文学接受过程中主流意识形态话语对文学艺术阐释的强力规范和压抑;新时期出现的"红色经典"的质疑与消解是人们文学阅读中"游移视点"的接受反应;而对于<青春之歌>的再解读则是立足于新的文化视野和批评语境对经典文本的特殊观照.<青春之歌>在承传中进行着新的历史重建,凸显出新的文学接受美学意义.
《青春之歌》、接受模式、接受美学
I206.7
哈尔滨师范大学人文社会科学科研培育基金项目SXP2008-08;2009年黑龙江省艺术科学规划项目09C009
2011-09-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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