10.3969/j.issn.1000-8284.2008.02.045
从生态学视角看中国高等教育制度创新
我国高等教育制度中遗存着与其创新发展不相适应的运行机制单一、管理模式僵化、价值取向错位、制度保障乏力等问题.从教育生态学的视角,分析全面建设小康社会对高等教育制度创新提出的适应、发展和创新的新要求,应做到:优化大学体系层级结构,健全政府统筹机制;多元互动,建立适应学习型社会需要的弹性管理制度;以人为本,强化服务保障功能;落实办学自主权,规范市场竞争行为.
生态学、高等教育制度、小康社会
G64(高等教育)
黑龙江省社会科学基金11512133
2008-06-03(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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