显性与隐性:获取知识的维度及其实现途径

摘要：

知识获取是知识管理的重要组成部分.对知识进行分类有助于研究不同类型知识获取的方法.知识分类大体上可以划分为显性知识和隐性知识.显性知识可以用语言、文字、图形等表现出来,可以编码和数据库化,它便于理解、交流,因而容易获取.隐性知识是个人的、由情景限定的,很难交流和表述,主要存在于人的头脑中,具有主观性.只有将隐性知识转化为显性知识后,才能按照显性知识获取方法实现知识获取.将隐性知识显性化的主要方法为:创造一个宽松的交流环境和交流机制,以利于知识产生;建立知识创造激励机制,通过外因来调动内因,使其充分发挥主观能动性,加速头脑中蕴含的隐性知识显性化;建立研发机制,加大研发奖金投入,促进知识创新和新技术的开发应用.在知识经济时代,只有终身学习,才是获取知识的最佳途径.

关键词：显性知识、隐性知识、知识获取、终身学习

分类号：G40(教育学)

在线出版日期：2005-09-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：189-192