论公民道德教育的层次性
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10.3969/j.issn.1000-8284.2002.06.040

论公民道德教育的层次性

引用
当前,开展公民道德教育,推行<公民道德建设实施纲的关键是要落实与加强公民道德教育的层次性.我国现阶段出现道德失范现象的主要原因就是道德教育层次性的不力,甚至缺失.因此,应从道德教育目标层次、内容层次、方法层次等角度入手,以求道德教育取得显著效果,使<公民道德建设实施纲要>得到切实贯彻落实.

公民道德教育、层次性、<公民道德建设实施纲要>

D648(思想政治教育和精神文明建设)

2004-10-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共5页

150-154

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