10.3969/j.issn.1000-8284.2001.04.040
对两课教学中实施主体性教育的思考
在两课教学中实施主体性教育符合教育的基本规律和个体思想道德发展的基本要求,是提高两课实效性的关键所在.两课教学要坚持主体性教育原则,转变教育观念,改进教学作风,不断探索符合学生实际的科学方法和途径,全面实现教学目的和教学要求.
两课教学、主体性教育、学生主体性
G41(思想政治教育、德育)
2004-11-04(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
142-145
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10.3969/j.issn.1000-8284.2001.04.040
两课教学、主体性教育、学生主体性
G41(思想政治教育、德育)
2004-11-04(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
142-145
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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