10.3969/j.issn.1000-8284.2001.03.034
师德评价对教师职业道德建设的影响
师德评价是教师以道德他律铸造自身道德素质的重要方式.这种评价,可以激发教师的职业责任感和道德荣誉感,唤起教师将师德原则和实践统一起来.在实践中,要构建一种教师和社会广泛参与的师德评价机制,从而加强我国教师职业道德建设.
师德评价、教师、职业道德、实践
G451.6(教师与学生)
2004-10-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
131-133
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10.3969/j.issn.1000-8284.2001.03.034
师德评价、教师、职业道德、实践
G451.6(教师与学生)
2004-10-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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