科学传播、科学教育与全民科学素质培养

摘要：

在激励更多社会力量投入公民科学素质建设的行动中,科学传播与科学教育是两条主线,现代化的传媒工具是公民科学素质建设得以成功的重要手段.本文以“共同合力提升公民科学素质、促进人的全面发展”的整体观,剖析了科学教育和科学传播的理论演进,以及科学传播的机制模式会“倒逼”促使正规学校的科学教育加快改革步伐、协同一致发展的必然趋势.

关键词：科学素质、科学教育、科学普及、科学传播

分类号：G30;C0

资助基金：江苏省教育厅高校哲学社会科学基金项目“科学传播视野下的大学科学教育”09SJB880095;2011年南京工业大学教育教学改革课题、2011年南京工业大学党建与思想政治教育研究课题SZZD2011011的研究成果

在线出版日期：2012-08-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共9页

页码：134-142