中国哲学社会科学学风规范议题三论——问学于李醒民教授
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10.3969/j.issn.1002-1698.2012.01.010

中国哲学社会科学学风规范议题三论——问学于李醒民教授

引用
中国哲学社会科学研究中不断提升的理论自由度与学术评价的学科专业化之间事实上陷入到了一对难以相互润合的制肘,而这种制肘客观上逐渐衍生了中国哲学社会科学发展中的诸多新困惑,如学风规范等系列命题.面对这些新困惑,我们绝不能单纯寄望于依赖道德批判去单向抽象破题,而是要深入这些新困惑内部理性挖掘其潜在机理,进而剖析出其背后真实难点,以客观理性态度来具体纠偏中国哲学社会科学学术发展中的诸项困难,从而摈弃毫无意义的道德审判心理,走出学术批判中的伦理性思维左右困局.本文就中国哲学社会科学学风规范议题中的三大关键词:“学术”、“学界”和“学者”,与中国科学院李醒民教授提出的“学术断然拒绝平庸”、“学界要以学术为中心和导向”等论点展开商榷.

中国哲学社会科学、学风规范、平庸、中心、商榷

N03;C36

2012-05-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共9页

109-117

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1002-1698

34-1004/C

2012,(1)

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