我国大学在区域化国际合作中的目标取向

摘要：

在高等教育国际化更加广泛而深入发展格局下,区域化合作趋势也日益凸显.其动因一是应对高等教育国际化的激烈竞争,二是参与主体对提高国际合作效率的追求.本文基于高等教育国际化理论、合作及效率理论和相关经验,从大学这一微观主体角度与合作效率角度,分析我国大学在区域化国际合作中应有什么目标取向,以及实现目标取向的策略选择.本文认为:第一,我国大学参与高等教育国际化应转变目标过度发散的状况,根据自身办学定位凝炼国际合作的方向,尤其注重发展具有更多共同点的区域化国际合作.第二,着力转变大学国际合作浅层次、非连续、短期化的状况,以提升大学科研水平和服务人类社会为取向,建立长期、稳定、持续的战略合作机制,基于大学学术组织建立合作平台.第三,通过高等教育管理体制改革,建立政府对大学拓展区域化国际合作的有效保障机制.

关键词：高等教育国际化、区域合作、大学、目标

分类号：G64;G47

资助基金：作者主持的安徽省社科规划项目《安徽建设高水平大学研究--基于安徽建设高教强省战略》批准号 ASK09-10D39

在线出版日期：2011-03-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共12页

页码：147-155,278-280