"守正出新"兑现了吗——对袁行霈编《中国文学史》之学理批评

摘要：

袁行霈先生主编的<中国文学史>被教育部指定为"面向21世纪课程教材",其编写方针是"守正出新",但实际并未达到这一目标,本文从文学史教材建设的角度对袁编<文学史>进行学理批评.认为:若与章编和郭编<文学史>相比,袁编<文学史>的主要缺陷表现在三个方面:体例欠严谨;增补欠合理;分析欠水平.

关键词：袁编文学史、学理批评

分类号：I10;I05

资助基金：上海市重点学科中国古代文学项目成果之一S30403

在线出版日期：2011-03-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共12页

页码：80-89,268-269