拒斥与限制——"语言批判"维度的两种形而上学观

摘要：

维也纳学派与前期维特根斯坦都以对语言进行逻辑分析为哲学路径,以反对传统形而上学为旨趣,他们在"语言批判"的同一维度上形成了拒斥形而上学与限制形而上学两种趋向,得出了两种不同的哲学结论.雏也纳学派对形而上学的拒斥,目的是想廓清形而上学的活动范围,并摆正它在哲学中的位置,而维特根斯坦对形而上学的限制,则是为了捍卫更为重要的不可言说的形而上学.对于人类文化而言,形而上学犹如康德所说是一种像空气般不可或缺的东西,它永远不可能"告老还乡".

关键词：语言批判、形而上学、拒斥、经验证实、限制、沉默

分类号：B08;B5

资助基金：重庆市教育委员会人文社会科学研究项目、四川外语学院科研基金资助项目"当代文化哲学研究"的成果之一

在线出版日期：2010-08-31（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共10页

页码：147-153,276-278