10.19567/j.cnki.1008-0414.2021.12.055
兽医临床见习教学改革的研究和思考
兽医临床见习作为兽医学专业本科生实践教学的重要一环,在新的高等教育形势背景下,传统教学模式已无法满足经济与社会发展需要的新型应用型兽医专业人才的培养需求,因此,探讨了多种教学方法(LBL、PBL、CBL和TBL)在兽医临床见习中的实践策略和应用价值.分析发现兽医临床见习课程的开展需要多种教学模式综合运用,扬长避短,灵活调整,以加强学生技能培养和临床知识的应用,增强其自主解决兽医临床问题的能力和素质.
兽医临床见习;教学改革;教学方法;实践策略
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江苏省高等教育教改研究立项课题;扬州大学"青蓝工程"优秀教学团队资助项目2018;扬州大学教学改革重点课题;扬州大学教学改革博士专项课题;国家自然科学基金;江苏省基础研究计划
2021-12-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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